Estrutura do curso: 

• Atividades síncrona (sessão escolar) – atividades formativas participativas, colocação em comum e exposição dialogada
• Intermódulo: Atividade assíncrona (sessão socioprofissional) – elaboração de Planos de Ensino Aprendizagem contextualizados na sociobiodiversidade do bioma, aplicação e avaliação da aplicação.

Objetivo: melhorar as capacidades pedagógicas dos professores-monitores dos Centros Familiares de Formação por Alternância – CEFFAs 

Ementa: Pedagogia da Alternância: conceitos e princípios; mediações didáticas específicas: Plano de Formação; Tema gerador: sociobiodiversidade, Plano de Estudo, Visitas e Viagens de Estudo; Intervenções Externas; Caderno Didático, Atividades de Retorno, Projeto de Vida e Profissional dos(as) jovens (PPJ).

Tipo de curso: Presencial e/ou híbrido à distância.

Carga horária: 20h.